我叫封珠珠，来自河北石家庄，是土木1601班的一名同学。在这个寒假中，我主要进行了了教师资格证的教学知识与能力板块以及高等数学的学习。
教师资格证的复习，以做题，熟读答案，自己总结为主。教师资格证考点的设置虽然没有规律性，但这些考试知识的形式和角度仍然可以通过对考试前几年考点的分析总结出来。总结了能力水平的规律和与其他知识点的关系，以及解决考点问题的方法。解决考点的方法也是引导自己运用这些原则形成自我思想。教师资格证考试考察的重要任务之一就是知识结构掌握的情况，帮助理解和巩固知识点。
复习时，应该把知识和线索联系起来，并把它连接到一个知识网中。随着复习的深度的加深，接触的练习越多，遇到的问题也就越多，从不同的角度来描述同样的难点问题，消除疑虑是为了拓宽知识的范围，消除知识之间的差距，另一种是深化知识点，理清知识之间的对错关系。问题源于对知识的片面理解和对知识的错误理解。不断地通过做题来提高自己对于知识的理解。
数学方面，主要将高等数学的课本知识点进行了复习，这些都是最为基础的知识，也是必须牢固掌握的基础。所以宁可耗费时间相对多一些，也要高度的掌握。在看完一个章节之后，就将课本包含的知识点进行总结，并通过课后习题来强化记忆。
在这个寒假的学习生活中，让我深刻地感受到了，任何一个方面的学习都是不容易的，都需要自己付出百分之百的努力。而且在寒假中，也有大量的诱惑与干扰，无法集中全部注意力去进行学习，所以学习的效率相对来说较为低下，这就需要制定一个相对完善的学习计划，来保证自己的学习时间。总的来说，这个假期还是掌握了一定的知识，有着一定的收获，我会在未来的学习中更加努力的去学习，为了更好地服务社会去不断地完善充实自己。
图文来源：封珠珠
编辑：费阳
