我叫严雨楠，来自浙江绍兴，是一名人力资源管理1602班的学生，如今是一名预备党员。为了准备今年的国考，在寒假期间，我合理安排时间，按照自身实际情况，对这一年的学习进行了规划，对国考的两本教材进行初步的学习。
放假期间，我首先明确了自己的目标，根据自我价值观的了解，我认为自己适合从事行政执法类的工作职务，因此我需要在这些方面多加了解，提前做好准备。在进行正式的学习之前，我认为对教材大纲的把握很重要，所有的考试内容都是从大纲中抽丝剥茧而出，这也是我对行测和申论这两本教材考察内容的初步认识。我明白，在这不长却也不短的30天内，我无法将这两本教材通读且掌握，实际上公考是一场耗时弥久的拉力赛，最好的方法就是培养兴趣，激发探索欲，万一拉长战线，但却能越挫越勇。本着自我鼓励、不苛求但严谨的态度，我并没有营造一种紧张的气氛，只将时间安排为早上9至11点学习行测，下午2点至5点学习申论，晚上7点准时看新闻联播，培养自己对国家和世界的宏观意识，领略世间百态。为了丰富假期生活，我会每天抽出一小时的时间练字，提升素养，磨砺品性，我相信，一手好字亦然能在国考中为我添色。
我曾体会过在假期中蹉跎度日，也尝试过充实安排每一天，每一天醒来都认识新的自己，在我看来二者皆是经历一学期匆忙的学校生活之后的一种休息，但前者实是荒废，后者才是休整，秣马厉兵，期来日再战，这才是年轻人该有的样子。就如学校提倡的三度建设，课程饱和度，课程深度，学业紧张度，这不光是对老师的一次挑战，也是对学生的一次警醒，这样的政策将更有利于学校资源的利用，学生能力的提高，事实上，高标准，严要求才能塑造更好人才。
图文来源：严雨楠
编辑：黄璐彦
