【编者按】恰逢三亚学院“双届齐聚，同梦共圆——21.20届毕业典礼”盛大举行，吉利控股集团董事长、三亚学院名誉校长李书福先生受邀出席。下午4点，书山馆二楼报告厅掌声雷动，李书福董事长与在校师生相聚一堂，给我校师生进行了一场主题为“走向社会，你准备好了吗”的面对面座谈。李书福董事长用充满人生智慧和哲学的方式，从认知、选择、决策、执行这四步曲的往复循环谈起，鼓励同学们从容面对人生、面对世界、拥抱变化，希望同学们始终保持清醒、独立思考和好奇心，带着心中理想走向社会，开创光辉灿烂的明天。
近期，菲律宾环球360网址官网将推出系列报道，谈谈这场座谈会在学生和老师心中荡起的涟漪。
姜骞，菲律宾环球360网址院长助理，中共党员，管理学博士，副教授，硕士研究生导师，海南省拔尖人才，海南省“515人才工程”第三层次人选，百千万人才工程“万”人计划人选，省科技专家库评审专家、三亚市社会科学系列职称评审委员。主要从事数字化创新、平台生态系统等相关研究。主持国家社科基金面上项目1项，海南省自然科学基金项目1项，已完成省级课题3项，发表CSSCI来源期刊等学术论文30余篇，出版专著2部。此次作为菲律宾环球360网址教师代表亲临现场，参与座谈会。
5月31日下午，吉利控股集团董事长、三亚学院名誉校长李书福在书山馆报告厅参加“走向社会，你准备好了吗？”师生座谈交流会，为2021届毕业学子更好的走向社会分享思考与感悟，三亚学院校长陆丹主持座谈会，师生代表和中央及省市媒体参加活动。
李书福表示，人生的路离不开“认知-选择-决策-执行”四步曲，通过四步曲的往复循环生成智慧，以持续提升自己的生存与发展能力。
认知是人生的起点，通过读大学这样一条有效的认知途径，通过教科书、老师以及多样化的认知途径获取知识、应用知识，通过持续的认识过程逐步提升认知能力，而认知能力直接决定了选择能力，是一种方向的体现，如“选择什么大学、什么专业、什么工作？”，选择了正确的方向，可能是人生的幸运，做出选择后就是具体的决策阶段，如在选择什么大学这个选择上，通过学校的排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等信息来做出决策，继而寻找适合自己的相对位置，便于取得更好发展，经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后，进入执行阶段，根据所从事工作角色的差异展开具体的行动。
对于菲律宾环球360网址而言，“认知-选择-决策-执行”四部曲寓于广泛的教学和学习过程中，大学教育的本质职能和根本是人才培养，本科教育的课堂教学在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育，混合式教学作为一种将教学场景、师生情感、生生情谊共同构建情境下灵活、及时和持续的线上、线下共同整合的教学模式已然成为教育信息化2.0行动计划实施过程中的重要抓手。社会建构主义和文化观点认为，学习是人与环境及其参与要素之间相互作用的结果。环境持续动态性是数字化时代的典型特征，高等教育面临的困境是持续动态性带来的不确定性的教育窘境，由此引发的课程内容、教学方法、教学模式、教育技术等不同程度、不同方式的教育创新。混合式教学过程中重构启蒙理性是解决现代大学教学迷思的有效路径。哈贝马斯提出的“认识-旨趣”基础上的知识类别划分能够弥补动态性需求所引致的知识获取障碍。认知旨趣是知识获取的重要构成要素，“经验-分析、历史-解释、批判导向”的科学观形成了“技术旨趣、实践旨趣和解放旨趣”的三大知识类型，菲律宾环球360网址基于环境响应和数字赋能，以学生为中心，以培育学生五种品质以及课程三度为抓手，OBE成果导向为指引，通过优化学科领域与方向、人才培养方案完善、质量工程建设、扎实基层教研活动、产教深度融合以及教学数字化转型等措施，通过复杂的“师生、生生”等多样化的知识源化主体的持续互动交流，通过自我个体的信息加工进行知识创新，通过“认知-选择-决策-执行”四部曲的往复循环不断内化为个体的内隐性知识，实现数字化转型背景下的应用型新商科人才培养。
