根据学校疫情防控相关规定及要求，我校11月2日前符合条件返校的学生于11月8日恢复常态化管理，开始线下授课。11月4、5日返校学生在网格化寝室内进行线上上课，其他暂缓返校学生在家进行线上上课。我院恢复线下上课第一天，线上线下课堂教学秩序良好。
我院高度重视线下线上授课教学工作。对恢复线下授课工作进行充分准备。包括加强教学纪律的和防疫工作的相关保障和要求等。各专业教师提前做好线下授课的各项充分准备，新教师在上课前一天就提前到教学楼熟悉上课教室，此外学院提前为新生提供教学楼定位等，师生切实做好线下授课的充分准备。
线下授课第一天，师生提前10分钟到达教室，做好上课准备。任课老师同步做好线上授课准备，线下、线上同步授课，确保返校和暂缓返校学生均能正常上课。同时，思想导师也在五号教学楼进行查课，确保线下线上教学顺利开展。
市场营销闫磊老师线下授课，同步线上授课，同学们认真听讲
市场营销专业学生在教室认真听闫磊老师授课
在持续了8周的线上授课之后，师生得以在线下教室面对面交流，探讨专业相关问题，交流顺畅。同学们表示线下授课第一天，坐在明亮的教室里，和老师面对面交流，有问题也能当面向老师请教，心情很轻松愉快，课堂学习也更加专注和投入。
在五西-103教室，傅萍老师在认真给人力资源管理（专升本）2201班学生上《组织行为学》课程。傅萍老师在讲台上为同学们认真授课，通过案例讲解等，深入浅出地讲授组织行为和目标相关知识点，同学们认真听讲，认真思考，并认真做笔记，师生互动良好，教学秩序井然。
傅萍老师在认真给人力资源管理（专升本）2201班学生上《组织行为学》课程
蒋老师在给工程管理（专升本）2201班讲授《工程估价》 ，线下线上同步授课
为了更好的了解同学们线上这段时间学习情况，工程管理专业蒋必凤老师老师在课前给同学们布置了课程任务：1.总结已经学过的内容：2.哪些内容还没掌握？3.剩下几周课程希望老师重点讲解哪些内容？并请同学们课前提前做好以上三个方面问题的PPT，并在课堂上汇报交流。
通过让同学们汇报前8周线上授课存在的一些难题及疑惑，有助于任课老师更好地了解同学们的前期线上教学的学习效果，以及及时调整后续的教学重点，有助于更好地帮助同学们答疑解惑，顺利完成学期教学和学习任务。
工程管理（专升本）2201班同学认真听课
11月4、5日岛外返校的同学在网格点寝室内线上上课
图文：符彩花
责编：符彩花
