为不断深化物流管理专业教育教学改革，加强教学基本建设，全面推进素质教育，提高教学质量，3月6日，物流专业教师开展了《三亚学院教学管理规章制度汇编》讨论会。
本次讨论会共八个内容，从综合类中华人民共和国高等教育法，到教学质量监控，学生学习管理类全方位进行探讨。陆璐老师提到，实施质量工程的意义，提高高等教育质量，既是高等教育自身发展规律的需要，也是提高学生就业能力和创业能力的需要，更是建设创新型国家、构建社会主义和谐社会的需要，同时这对实现我国经济社会全面协调可持续发展具有重要的历史意义和现实意义。
汪苗苗老师提到，提高教育质量，要以社会需求为导向，合理设置学科专业。要从国家经济社会发展对人才的实际需求出发，加大专业结构调整力度，优化人才培养结构。王君红老师认为应该定期发布高等教育人才培养与经济社会需求状况，引导高等学校及时设置、调整专业和专业方向，密切与社会用人单位的联系，培养满足国家经济社会需要的各种专门人才。最后几位老师一致决定要大力培育优势明显、特色鲜明的本科专业，加大建设力度，逐步形成专业品牌和特色。
图文来源：陆璐/刘若琳
